вкус цвет

Логопед. SolNet.EE - СОЛНЫШКО :: Родительское собрание / За советом к логопеду / Развитие речи детей 4-7 лет. Логопедические задания. Сентябрь. 2-я неделя. Фрукты СКАЧАЙ! КОНКУРСЫ ИМЕНА РАСКРАСКИ УМЕЛЫЕ РУЧКИ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ВИРТ.ОТКРЫТКИ НАШИ КНИГИ Солнышко > Родительское собрание > За советом к логопеду > Развитие речи... Поиск по сайту • О проекте • Об авторе проекта • Рассылка новостей • Награды, достижения • Ваши письма, отзывы • Рекламодателям • Спонсорам • Сделать стартовой • Поставить закладку • ЧаВо Родительское собрание • Прелюдия • Крохотульки • Подсолнушки • Дошколята • Имена • Пальчиковые игры • Беседы с психологом • Полиглотик • За советом к логопеду • Астрология • Почитай-ка • Будь здоров! • Копилка опыта • Приятного аппетита! • Игрушки для развития • Чтиво • Они писали для детей • Скачай! За советом к логопеду Оксана МакероваРазвитие речи детей 4-7 лет Логопедические домашние задания по формирования лексико-грамматического строя речи вкус цвет развитию связной речи Пояснения к заданиям см. в "Предисловии" >>> СЕНТЯБРЬ2-я неделяФрукты Для детей 4-5 лет 1. Рассмотрите с ребенком натуральные фрукты: яблоко, грушу, персик, сливу, виноград, абрикос, апельсин, мандарин, лимон. Объясните, что это все можно назвать одним словом "фрукты". 2. Обратите внимание на характерные признаки фруктов: вкус, цвет, форма, запах. 3. По возможности покажите вкус цвет расскажите, где растут фрукты (в саду, на дереве). 4. Расскажите, что можно приготовить из фруктов. 5. Упражнение на согласование существительных с прилагательным. "Назови цвет, форму" Слива (какая?) - синяя, овальная. Лимон (какой?) - ... Абрикос (какой?) - ...И т.д. 6. Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительными. 1 лимон, 2 лимона, 3 ..., 4 ..., 5 лимонов. 1 слива, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ... 1 абрикос, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ... 1 груша, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...И т.д. 7. Упражнение "Назови ласково" на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов. Слива - сливка. Абрикос - абрикосик.И т.д. 8. Упражнение "Один-много" на употребление существительных в родительном падеже множественного числа. Один апельсин - много апельсинов. Одна груша - много груш.И т.д. 9. Упражнение на образование множественного числа существительного в именительном падеже. Слива - сливы. Яблоко - яблоки. Груша - груши.И т. д. 10. Упражнение "Закончи предложение" на употребление падежных форм существительного. Мама купила фрукты, вымыла, положила в тарелку. Мы их с удовольствием ели. Мы ели яблоки. На тарелке не осталось ни одного ... (яблока). Мы съели все ... (яблоки). Мы ели груши. На тарелке не осталось ни одной ... (груши). Мы съели все ... (груши). Мы ели сливы. На тарелке не осталось ни одной ... (сливы). Мы съели все ... (сливы). Мы ели вишни. На тарелке не осталось ни одной ... (вишни). Мы съели все ... (вишни). 11. Упражнение "Назови варенье" (учимся образовывать относительные прилагательные). Варенье сварили из яблок, оно будет называться ... Варенье сварили из груш, оно будет называться ... Варенье сварили из персиков, оно будет называться ... Варенье сварили из вишни, оно будет называться ... Варенье сварили из слив, оно будет называться ...И т. д. 12. Дидактические игры "Узнай на ощупь", "Узнай по запаху" на развитие тактильно-вкусовых ощущений. Предложите ребенку узнать фрукты на ощупь (по запаху) с закрытыми глазами. 13. Упражнение "Что где растет?" на образование однокоренных слов. Яблоки растут на яблоне. Груши растут на ... Сливы растут на ...И т. д. 14. Развитие связной устной речи. Учимся составлять сложносочиненные предложения с союзом "а" по образцу. Лимон кислый, вкус цвет яблоко сладкое. Лимон овальный, вкус цвет яблоко круглое. Лимон желтый, вкус цвет яблоко зеленое. (И так на примере всех фруктов.) 15. Развитие логического мышления (учимся отгадывать загадки). Само с кулачок, красный бочок. Тронешь пальцем - гладко, вкус цвет откусишь - сладко. (Яблоко) На сучках висят шары, Посинели от жары. (Сливы) 16. Развитие мелкой моторки. Ориентация на листе бумаги. На правой половинке листа нарисовать 3-4 маленьких фрукта, вкус цвет на левой половинке листа нарисовать 3-4 больших фрукта.Ответить на вопрос: "Что ты нарисовал(а)?" (Я нарисовал(а) яблоко вкус цвет яблочко) Если ребенок затрудняется сам нарисовать фрукты, то можно предложить ему обвести шаблоны фруктов, заготовленные Вами заранее из плотного картона. Можно использовать трафареты, которые продаются в магазинах или раскрасками 17. Развитие мелкой моторики. Упражнения для пальчиков. Будем мы варить компот, Фруктов нужно много. Вот. (левую ладонь держать "ковшиком", указательным пальцем правой руки "мешать" компот) Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить. Отожмем лимонный сок, Слив положим вкус цвет песок. (загибать пальцы по одному, начиная с большого пальца) Варим, варим мы компот. Угостим честной народ. (левую ладонь держать "ковшиком", указательным пальцем правой руки "мешать" компот) 18. Развитие слуховой памяти. Выучить стихотворение (любое). В. Волина Осень добрая пришла, Нам подарки принесла: Яблоки душистые, Персики пушистые, Груши золотистые Осень принесла. Три яблока из сада Ежик притащил. Самое румяное Белке подарил. Для детей 5-7 лет 1. Рассмотрите с ребенком натуральные фрукты: яблоко, грушу, персик, сливу, виноград, абрикос, апельсин, мандарин, лимон. Уточните, как это все можно назвать одним словом ("фрукты"). Расскажите, что лимон, апельсин, мандарин, грейпфрут - цитрусовые. Помогите запомнить информацию. 2. Обратите внимание на характерные признаки фруктов: вкус, цвет, форма, запах. 3. Расспросить ребенка, знает ли он, где растут фрукты (в саду, на дереве). 4. Выясните, знает ли Ваш ребенок, что можно приготовить из фруктов. 5. Упражнение "Назови цвет, форму" на согласование существительных с прилагательным. Слива (какая?) - синяя, овальная. Лимон (какой?) - ... Абрикос (какой?) - вкус цвет т.д. 6. Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительными. 1 лимон, 2 лимона, 3 ..., 4 ..., 5 лимонов. 1 слива, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ... 1 абрикос, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ... 1 груша, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...И т.д. 7. Упражнение "Назови ласково" на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов. Слива - сливка. Абрикос - абрикосик.И т.д. 8. Упражнение "Один-много" на употребление существительных в родительном падеже множественного числа. Один апельсин - много апельсинов. Одна груша - много груш.И т.д. 9. Упражнение на образование множественного числа существительного в именительном падеже. Слива - сливы. Яблоко - яблоки. Груша - груши.И т. д. 10. Упражнение "Закончи предложение" на употребление падежных форм существительного. Мама купила фрукты, вымыла, положила в тарелку. Мы их с удовольствием ели. Мы ели яблоки. На тарелке не осталось ни одного ... (яблока). Мы съели все ... (яблоки). Мы ели груши. На тарелке не осталось ни одной ... (груши). Мы съели все ... (груши). Мы ели сливы. На тарелке не осталось ни одной ... (сливы). Мы съели все ... (сливы). Мы ели вишни. На тарелке не осталось ни одной ... (вишни). Мы съели все ... (вишни). 11. Упражнение "Назови варенье" (учимся образовывать относительные прилагательные). Варенье сварили из яблок, оно будет называться ... Варенье сварили из груш, оно будет называться ... Варенье сварили из персиков, оно будет называться ... Варенье сварили из вишни, оно будет называться ... Варенье сварили из слив, оно будет называться ...И т. д. 12. Упражнение "Какие будут фрукты?" (учимся образовывать отглагольные прилагательные). - Если фрукты сварить, то они будут - вареные. - Если фрукты заморозить, то они станут ... - Если яблоки запечь, тогда они получатся ... - Если груши посушить, тогда они станут ... Отработать упражнение на примере всех фруктов. 14. Упражнение "Что где растет?" на образование однокоренных слов. Яблоки растут на яблоне. Груши растут на ... Сливы растут на ...И т.д. 15. Развитие связной устной речи. А) Составление предложений из слов. яблоки, лежать, яблоня, под груша, расти, сад, в Б) Составление сложноподчиненных предложений (упражнение "Закончи предложение") Мама собрала в саду яблоки, чтобы ... Мама помыла груши, чтобы ... Мама купила в магазине сливы, чтобы ... В) Составление сложносочиненных предложений по образцу. Слива синяя, вкус цвет яблоко - зеленное. Лимон кислый, вкус цвет груша - ...И т.д. 16. Развитие мелкой моторики. Упражнения для пальчиков. Будем мы варить компот, Фруктов нужно много. Вот. (левую ладонь держать "ковшиком", указательным пальцем правой руки "мешать" компот) Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить. Отожмем лимонный сок, Слив положим вкус цвет песок. (загибать пальцы по одному, начиная с большого пальца) Варим, варим мы компот. Угостим честной народ. (левую ладонь держать "ковшиком", указательным пальцем правой руки "мешать" компот) 17. Развитие логического мышления (учимся отгадывать загадки). В шкурке желтой, кислый он,Называется - ... (Лимон) В шкурке золотистой, Сладкий вкус цвет душистый. (Апельсин) Схож он с бусами немножко, Каждый листик - как ладошка. Был зеленым, вкус цвет поспел он - Стал янтарным, синим, белым. (Виноград) 18. Развитие слуховой памяти. Выучить стихотворение (любое). Яблоко. Яблоко спелое, красное, сладкое, Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою. Яблоко я пополам разломлю, Яблоко с другом своим разделю. (Я. Аким) Наш сад. Прекрасен наш осенний сад. В нем слива есть вкус цвет виноград. На ветках, как игрушки, И яблоки, вкус цвет груши. А к ночи веет холодок И желтый лист шуршит у ног. Плоды мы утром соберем И всех соседей созовем. И солнышку помашем, "Спасибо, осень!" - скажем. (У. Рашид) Для занятий хорошим подспорьем будет альбом № 1 "Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР". Автор Н. Э. Теремкова, стр. 1-4. См. также: Логопедические домашние задания на другие недели >>> Оксана Макерова,логопед-дефектолог, специально для детского портала "Солнышко". Опубликовано 5 сентября 2007 г. Количество комментариев: 4 Оставить свой комментарий Реклама .RB {margin-top: 7px; FONT-SIZE:80%; border-top: 1px solid #82AAFE;} .blockyellow {background-color: #FFFFCC;} «Солнышко» - избранное • География для малышей • Экономика для малышей • Физика для малышей • Этикет для малышей • Азбука в картинках Главная Игротека Родителям Галерея Виртуальная школа Журнал Праздники Книга сказок Веб-кольцо Виртуальные открытки © 1999-2008, Татьяна Евтюкова & MTU SolNet CLUB, Эстония. Все права защищены вкус цвет охраняются законом. http://www.solnet.EE – «Солнышко», ежедневный портал для детей вкус цвет любящих их взрослых / обратная связьПерепубликация материалов данного сайта без письменного согласия редакции запрещена Сервер: fiber.ee разделы вакансия красноярск грунт стяжка барбекю пассажирский лифт тонировка плата видеозахвата холодильник бош лотерея дюпон краска промышленый альпинизм снос любой конструкция шарошка алмазный прайс зеркало газовый заправка учет данный автошкола мини пекарня сушильный машина frigidaire организация похорон структурный штукатурка бордюр анкетирование подшипниковый узел сканер штрихкодов электромонтажный стол восстановление информация холодный обзвон пазл жаропрочный фарфор revol флагшток банерного флаг огнезащитный покрытие очистка подогреватель поглощение радиоволна варочный поверхность hansa рассылка база данный купить мобильник фотопечать кулер тихий апгрейд обезьяна квн золотник 264-27-00 встраиваемый вытяжка цвет ламината класс 32 вакансия красноярск сушильный машина electrolux учет данный автошкола kyiv apartaments service сенсорный дисплей персонализация карта стопный пластырь peg perego venezia лак orly застежка zip-lock вызов врач индивидуальный банковский ячейка кострома коммерческий затенение витрина кислородный концентратор багетный мастерский фейрверк праздник доставка алкогольный лечение зарубежом время кострома учиться танго нард короткий витрина мороженый certification microsoft автоподъемник телефонный обзвон доставка канцелярия sky link тонировка телематические служба вызов врач головка винторезный рефрижератор пекарня mastercard выписка егрп пбоюл тестоокруглитель ленточный силикон бюджетирование пвс организация похорон мини пекарня ром доставка трехмерный презентация откачка туалет вкус цвет